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里茲螞蟻之兩本口說書的差異分析

1/30/2019

 
​昨天又有粉絲問到梅姨的兩本口說書差別在哪。在這裏梅姨本人說明一下,讓讀者可以選擇自己需要的書籍。

第一本書《連面試官都讚嘆的英語口試應考大全》是介紹「不同面向的答題方式」。很多考生以為雅思的回答或任何口試的回答都一定要是yes,或是被問到自己喜歡什麼顏色時就一定要擠出個顏色給考官聽,事實上根本不是這樣的。


​基本上第一本書,是我個人很受不了多年教雅思一直聽到一模一樣的答案的結果。目地是希望讀者讀了以後可以得到很多刺激,進而開始思考自己又會講出什麼答案。有不少人把那本書當成「答案本」來背,我個人雖然不贊成這麼做,但一個人沒有梗就是沒有梗,在生出自己的梗之前,背是唯一的方法。

​我們都是這樣長大的,拾人牙慧,一路從古人的文字中吸取精華,在閱讀中獲得別人的想法。認同?那就把那想法變成自己的。不認同?那就是了解了原來有人是那樣想的,最終,我們都孕育出自己的意識型態。


第二本書《IELTS雅思口說里茲螞蟻英文說話術》則是以「 教會學生釣魚的方法」為主。因為第一本書中 給了很多例答,發現真的有學生就只背,並沒有達到我預期的「進而去思考自己真心的答案」的目標,所以在第二本書裏,我加進了「教學」。一步一步的教讀者怎麼針對雅思三部份口式去答題,也完整的把雅思口試三部份全都寫進去(所以當然會比第一本貴啊)。

第一本書為求話題跟答案的多樣性,所以就沒有包含小演講跟雙向討論了。在第二本書裏,第一部份的教學是只要在一句答案後面再加一句(1+1答題法),就可以達到考官的要求,或就可以讓自己在社交場合不再是單字句點王。第二部份則是透過mindmap(心智圖)來教讀者怎麼把一個兩分鐘的小演講講好、講滿。第三部份則是透過AEC答題法(快速回答-> 解釋或舉例 -> 讓步或結論)讓學生知道怎麼有架構地跟考官或任何英語使用者討論跟辯論有深度的一件事,而不是讓思緒無邏輯的亂跳。

另一件很重要的事情是,若一個學習者想提升自己,就需要有一個準備的方向,所以在書的前面詳細介紹評估一個人英文口說的四個普世評分標準(連貫性、單字量、文法跟發音)。四項都要同時下苦功,口說能力才有可能進步。

*兩本書的共同點:
1. 都提供了大量母語人士會使用的單字跟句型。讓讀者在學會答題的過程仍然可以大量的看到實用或高階的英文。
2. 都是找英籍錄音員,讓讀者有機會可以聽到在台灣本土出版界很少見的英國腔。
3. 內容都有俏皮感。我跟Amy都是很活潑又很外向的人啊,實在無法無聊起來。我想大部份買我書的人,都是喜歡我們的風格才會一直買的。謝謝你們啾咪❤️

最後想提醒大家,雖然我是個教雅思起家的老師,但我認為英文口說是人人可用來加分的技能,這兩本書都是在幫助一個人的英文口說大提升,適用在生活中各方面,並非只能拿來應付考試後就可功成身退(然後賣掉… 哭哭)。許多學生考過雅思成功到了國外之後,仍然帶著我的兩本書,因為他們了解到只要一開口,就是需要說話的技巧。即便人在國外,仍然需要不斷的練習與提醒,才有辦法持續提升自己的。

對了,第三本書出版社已經開始在問我了,我內心有兩個想法,但也想聽聽讀者們的需求。歡迎私訊粉專,或寫信到 service@leedsmayi.com.co。

祝大家學習的路上一路過關斬將,慢慢成為一個有自信又有內涵的英語使用者。
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