用YouTube學動詞片語

學生常跟我抱怨他們花了很多時間「看」影片，整天背景音除了英文還是英文，但還是覺得自己的英文沒進步。

你知道為什麼嗎？
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因為「聽」是被動的技能，「說」是主動的技能。你覺得你沒進步，通常都是因為在「產出」上，你真的就沒有進步呀！一直聽一直聽，卻沒有跟著講、跟著用，那就像去健身房「看」別人重訓一樣，你一直看一直看，自己都沒做，那怎麼可能感受到身體的改變呢？

廢話不多說了，我們就實際操作下去吧！

1. 找到合適的影片
   今天我設定學生需要的為A2口說程度（A2並沒有很簡單喔！最基本的時態跟動詞變化很多同學都不穩定就急著想學B1的東西，這樣一定會失敗），找了找一些很棒的英文頻道，馬上就在 English with Katherine @englishwithkatharineuk 那裡發現一個超棒 #動詞片語 的教學影片！（找phrasal verbs）
   
   提醒：聽力材料不能離目前程度太遠太難，若在A2等級就想看懂名人訪談或母語人士在看的影集新聞等只會產生無比的挫折感。勿越級打怪。
   
   #CEFR系統是全世界最通用（美國除外）的語言參考標準，對於語言能力的描述精確。台灣因為一直是走美系，長期也只信仰多益，大部人對CEFR很陌生，但其實台灣的教育部也是用CEFR來描述國人語言程度的。
   
   
2. 認真聽內容
   注意聽發音：母音是長音、短音還是雙母音？她都在哪裡連音？哪裡有重音跟弱音？專心的話聽三次就差不多了。專心常常都是省時的好方法。
   
   另外也是再苦口婆心相勸，若真心想擁有英文這個技能，就好好整頓一下人生，把時間留給學習，一股作氣有系統的學一波。千萬別每年都立志學英文，每年都重來。也或許 #其實你可以不要學英文，學英文應該是充滿挑戰與樂趣，不應該是充滿永無止境的痛苦的呀！
   
   
3. 研讀逐字稿
   很多YT影片在影片介紹欄的最下方都有 #transcript ，最好在一開始就先確認你想找的影片有沒有逐字稿。
   
   把不確定發音跟單字的地方查一遍。前面說過了，若選的影片太難，每句話都是單字，真的查不到幾句就會放棄了。
   
   
4. 模仿、改寫或簡寫
   根據個人偏好，把影片內容變成自己喜歡的樣子。像我目標明確，我就是想要把這些內容用來描述我的一天，無論是跟朋友聊天或考雅思都會很實用，所以我把主詞you都改成I。#抄寫學習法
   
   
5. 跟讀或朗讀
   前面已經說過，「說」是一種產出，若學習都只停在前面的「聽」或「寫」的階段，那口說永遠都不會進步，所以當然要把故事讀到熟，最後我希望像講中文一樣自然的說出來。
   
   #跟讀法 有很多眉角，可以在IG上找找我寫過的 #梅姨跟讀法 一文。
   
   
6. 彩蛋版之進階過去式版！
   ​沒有錯，在真實世界中，很多母語人士會用「現在式」去描述「過去」發生的事件，但那通常是在一定的場景中，有機會再多講。若考官或外國同事只是單純在週一問你 How was your weekend? 你卻用現在式回 I go to the park. 這樣會被認定是時態錯誤的！所以，我們再把故事整篇改為過去式！你很可能需要查字典囉！