★ Grammar 文法
★受不了死板板的文法教學了嗎？學了十幾年的文法還是一直搞不清楚英文嗎？
你可能需要好好的重新學一下文法了！
傳統的英文教學之所以會大失敗，通常都是因為傳統的教學方式死板，經常教一些Birds can fly的幼稚句型。而外師的教學則是走鼓勵路線，不太會糾正學生文法，甚至不懂怎麼回答學生的文法問題。最後，學生人人知道完成式是 "has/have+pp"，但就是不知道什麼時候要用現在完成式、為什麼這裏要用過去式、那裹為什麼又是未來式。這樣的學習方式如此普遍，也難怪學得亂七八糟或者痛恨英文的學生有那麼多。
里茲螞蟻的文法課程是以「情境」來教學，大量以「同學的個人經驗」、「時事」甚至「八卦新聞」來舉例，讓同學真的會把英文用在日常生活或考試中。上課不只可以解答許多同學長期以來有的英文問題，也會教會同學真正終生學英文的方法。
★上完假設語氣的單元，可以馬上用英文造出「某某議員要是沒有酒駕，他這次就會競選連任。」的句子
★上完這堂課會有滿滿好用佳句，讓你可以隨意替換，馬上使用在生活當中。
★文法課程中包含兩小時的外師全英文線上迷你小班，讓同學可以把課堂中所學實際運用在與英籍外師對話上，實戰演練課堂所學的文法內容，並且馬上得到發音和文法等糾正回饋，為前往下一階段的進階課程，如：雅思、實用商英和全方位表達課程做足準備。
★沒有要出國留學，但是想真的學會聽說讀寫英文的同學也可以參加此課程。許多選擇上這門課同學都並沒有要出國。
★為維護上課品質，上課有門檻，需做寫作測驗（詳情請見報名須知），老師會親自看過每個同學的英文程度後才能讓同學進班。還搞不太清楚BE動詞跟一般動詞差別在哪，或是還無法從一句話中辨認出動詞在哪裹的同學，我們會建議你先上基礎課程後再進班。不想做測驗的同學也可以從基礎課程開始。
★同學可先參考#CEFR（歐洲語言共同參考架構）中的A1~B2的單字表，先讓自己熟悉這些單字後再來上文法課程會比較輕鬆。切記，背單字一定要會讀音跟會用，詞性務必要學，寧願一天只有學三個或五個單字，但是下次想用就會用，而不是自稱有5000單，但其實是空包彈。
★有關上課心得，可參考下方的學生回饋或網路上的分享文。
- 到底這個字要不要加s？
- 這句話到底是 have加pp 還是 had加pp？
- 「我剛剛才到」這句話到底要用 I have just got here. 還是 I just got here.
- 現在完成式跟現在完成進行式到底差在哪？什麼時候要用哪一種？
- 自認英文還OK，但雅思分數就是一直無法突破嗎？
你可能需要好好的重新學一下文法了！
傳統的英文教學之所以會大失敗，通常都是因為傳統的教學方式死板，經常教一些Birds can fly的幼稚句型。而外師的教學則是走鼓勵路線，不太會糾正學生文法，甚至不懂怎麼回答學生的文法問題。最後，學生人人知道完成式是 "has/have+pp"，但就是不知道什麼時候要用現在完成式、為什麼這裏要用過去式、那裹為什麼又是未來式。這樣的學習方式如此普遍，也難怪學得亂七八糟或者痛恨英文的學生有那麼多。
里茲螞蟻的文法課程是以「情境」來教學，大量以「同學的個人經驗」、「時事」甚至「八卦新聞」來舉例，讓同學真的會把英文用在日常生活或考試中。上課不只可以解答許多同學長期以來有的英文問題，也會教會同學真正終生學英文的方法。
★上完假設語氣的單元，可以馬上用英文造出「某某議員要是沒有酒駕，他這次就會競選連任。」的句子
★上完這堂課會有滿滿好用佳句，讓你可以隨意替換，馬上使用在生活當中。
★文法課程中包含兩小時的外師全英文線上迷你小班，讓同學可以把課堂中所學實際運用在與英籍外師對話上，實戰演練課堂所學的文法內容，並且馬上得到發音和文法等糾正回饋，為前往下一階段的進階課程，如：雅思、實用商英和全方位表達課程做足準備。
★沒有要出國留學，但是想真的學會聽說讀寫英文的同學也可以參加此課程。許多選擇上這門課同學都並沒有要出國。
★為維護上課品質，上課有門檻，需做寫作測驗（詳情請見報名須知），老師會親自看過每個同學的英文程度後才能讓同學進班。還搞不太清楚BE動詞跟一般動詞差別在哪，或是還無法從一句話中辨認出動詞在哪裹的同學，我們會建議你先上基礎課程後再進班。不想做測驗的同學也可以從基礎課程開始。
★同學可先參考#CEFR（歐洲語言共同參考架構）中的A1~B2的單字表，先讓自己熟悉這些單字後再來上文法課程會比較輕鬆。切記，背單字一定要會讀音跟會用，詞性務必要學，寧願一天只有學三個或五個單字，但是下次想用就會用，而不是自稱有5000單，但其實是空包彈。
★有關上課心得，可參考下方的學生回饋或網路上的分享文。
|
|
|
開課時間
【2021年上課時間】
★台北實體班
二、五下午班(14:00-17:00)
・10/26-12/17
二、五晚上班(18:45-22:00)
・10/26-12/17
・11/30-1/25 [12/31停課]
週三晚上班(18:45-22:00)
・1/5-4/27 [2/2停課]
週六下午班(14:00-17:00)
下期課程安排中
★Google Meet 線上班
二、五晚上班(18:45-22:00)
・9/28-11/19
★台中班
・下期課程安排中
備註：台中班開課數量有限，如對此課程有興趣，請加入里茲螞蟻Line官方帳號，並傳訊息註明想要參與的課程時段（Line ID請搜尋：@leedsmayi）
★台北實體班
二、五下午班(14:00-17:00)
・10/26-12/17
二、五晚上班(18:45-22:00)
・10/26-12/17
・11/30-1/25 [12/31停課]
週三晚上班(18:45-22:00)
・1/5-4/27 [2/2停課]
週六下午班(14:00-17:00)
下期課程安排中
★Google Meet 線上班
二、五晚上班(18:45-22:00)
・9/28-11/19
★台中班
・下期課程安排中
備註：台中班開課數量有限，如對此課程有興趣，請加入里茲螞蟻Line官方帳號，並傳訊息註明想要參與的課程時段（Line ID請搜尋：@leedsmayi）
參與課程程度
BC英協程度分級：B1, B1+
雅思考試：4.5 - 5.5
全民英檢：中級
多益考試：550 - 749
雅思考試：4.5 - 5.5
全民英檢：中級
多益考試：550 - 749
課程時數與費用
九月份文法課程優化，價格調整。
50小時（3小時x16堂文法課和2小時外師二到三人口說小班）
【平日晚上班、週末班】$35,000元
【平日下午班】$31,500元
【Google Meet 平日線上班、週末班】$31,500元
增加：原本的實用英文佳句增加為58句造句或翻譯、原本一期收回兩次的佳句本改為每堂課上課前老師已改好並在下一堂課當場檢討、兩次英文小演講內文的文字檔修改、兩次英文小演講的音檔修改、外師迷你口說課2小時
50小時（3小時x16堂文法課和2小時外師二到三人口說小班）
【平日晚上班、週末班】$35,000元
【平日下午班】$31,500元
【Google Meet 平日線上班、週末班】$31,500元
增加：原本的實用英文佳句增加為58句造句或翻譯、原本一期收回兩次的佳句本改為每堂課上課前老師已改好並在下一堂課當場檢討、兩次英文小演講內文的文字檔修改、兩次英文小演講的音檔修改、外師迷你口說課2小時
上課人數
8-10人
課程內容
本課程是雅思三部曲的第二部，為高階的雅思課程做準備，但同時也是非留學的朋友必上的文法實力課程。
上課內容包含全方位的聽、說、讀、寫四項技巧，將中高級文法立即用在口說與寫作上，幫助同學徹底了解英文、寫論文、寫報告、寫英文書信、上台做簡報等等，從此文法再也難不倒你，不用再在V-pp 跟V-ing中天人交戰的做選擇了。
用全新的方法來學文法。沒有記公式和背口訣，我們利用「情境」來教學，大量以「同學的個人經驗」、「時事」甚至「八卦新聞」來舉例，讓同學真的會把英文用在日常生活或考試中。課程包含聽說讀寫四項技能，並非只做文法書上的練習題。16堂課畢業時，每個學生都可以隨手拈來超過 58句以上的實用佳句，也可以開口就描述自己曾體驗過的難忘之旅和介紹喜愛之處，甚至可以將聽過的英文資訊做成摘要。
上課內容包含全方位的聽、說、讀、寫四項技巧，將中高級文法立即用在口說與寫作上，幫助同學徹底了解英文、寫論文、寫報告、寫英文書信、上台做簡報等等，從此文法再也難不倒你，不用再在V-pp 跟V-ing中天人交戰的做選擇了。
用全新的方法來學文法。沒有記公式和背口訣，我們利用「情境」來教學，大量以「同學的個人經驗」、「時事」甚至「八卦新聞」來舉例，讓同學真的會把英文用在日常生活或考試中。課程包含聽說讀寫四項技能，並非只做文法書上的練習題。16堂課畢業時，每個學生都可以隨手拈來超過 58句以上的實用佳句，也可以開口就描述自己曾體驗過的難忘之旅和介紹喜愛之處，甚至可以將聽過的英文資訊做成摘要。
Meeting |
主要內容 |
補充教學內容 |
1 |
過去式 現在式 |
故事型演講【難忘之旅】 實用佳句練習及翻譯 |
2 |
完成式 過去式 |
個人化英文文稿修正【難忘之旅】 實用佳句教學及翻譯 |
3 |
未來式 |
發音及文法個人化教學回饋 實用佳句教學及翻譯 BBC 六分鐘英文摘要自學法教學【男女大腦】 |
4 |
名詞 |
發音及文法個人化教學回饋 實用佳句教學及翻譯 |
5 |
形副詞 |
發音及文法個人化教學回饋 描述型小演講教學【喜愛之處】 實用佳句教學及翻譯 本堂課開始跟讀練習 |
6 |
名詞片語 |
發音及文法個人化教學回饋 實用佳句教學及翻譯 |
7 |
情態動詞 |
發音及文法個人化教學回饋 實用佳句教學及翻譯 文字摘要能力訓練- 課外讀物—茶 情態動詞教學- 新聞英文【蔡英文颱風應變】 |
8 |
間接引語 |
發音及文法個人化教學回饋 實用佳句教學及翻譯 摘要抄寫練習 |
9 |
動詞形式 |
|
10 |
假設語氣 |
發音及文法個人化教學回饋 實用佳句教學及翻譯 |
11 |
介係詞 |
發音及文法個人化教學回饋 實用佳句教學及翻譯 熟練指定的phrasal verbs |
12 |
關代 |
發音及文法個人化教學回饋 實用佳句教學及翻譯 文法結構的中翻英練習 寫作抄寫練習【巧克力與可可豆】 |
13 |
分裂句 虛主詞 |
發音及文法個人化教學回饋 實用佳句教學及翻譯 討論型議題訓練－聽指定Ted Talk影片摘要 |
14 |
被動式 |
發音及文法個人化教學回饋 實用佳句教學及翻譯 議題討論訓練－Ted Talk 寫作練習 - 水果罐頭流程圖 |
15 |
指標詞 |
發音及文法個人化教學回饋 意見型議題訓練－體制外教學的辯論 中翻英練習【我的愛迪達球鞋】 檢討被批改過後的水果罐頭並重新訂正抄寫 文法測驗 |
16 |
名詞化 |
發音及文法個人化教學回饋 準備畢業考（20句中翻英的練習） |
外師全英文 線上迷你小班 |
實戰演練 |
實戰演練文法班上課內容 外籍英腔老師陪練 |
上課教材
- 學費不含課本，使用書籍為「Cambridge Grammar for IELTS」（華泰出版社）。可先自行準備或於開課當天於教室現場購買。（請點選連結了解此書內容）
- 為拓展單字量、增進口語與寫作摘要能力，課程作業多元，我們會示範如何以BBC網站上的6 Minute English 來做一分半的口語摘要，讓同學學會自學的方法。
報名方式
教學風格
不像一般補習班名師大雜燴與學生無互動或離現實遙遠，里茲螞蟻的老師們擅長幽默講解高深的英文文法，結合最夯的政治／影劇話題在英文教學中。
教學著重雅思寫作、口說與留學生必備的「批判性思考」，禁止學生使用每寫必敗的板模句型。使用生活化的範例，教學以嚴格、幽默、國際化知識聞名。
所有講義編排連貫有系統，並非影印雜燴書籍這一張那一張的上法。
並非所有的英文文法重點都相同。雅思文法非常專精，特別喜歡分詞構句、關代等文法句型，對於雅思考試不了解的老師較難抓到雅思學生最需要的文法句構為何。
課程不鼓勵插班，就像學瑜伽不應該先上最後兩堂最難的課後才又回去上簡單的第一堂。課程非循環式上課。學習一定要循序漸進，不可能每堂課難度都一樣。
「英國腔」上課，可以幫助同學適應雅思聽力測驗與留英/澳生活。
聽力教學：英國腔與美國腔差異、連音、抓關鍵字聽力訓練。
閱讀教學：透過每次上課的正規內容（課本）加上BBC補充教材，讓同學可以快速學會看懂中上程度的英文法。
寫作教學：文法課程從首次上課起便會要求學生造句，老師會改佳句本。每次上課前皆有quiz小考，內容為上次上課內容之文法練習、中翻英、動詞三態／動詞片語。
口說教學：上課非常注重學生口說給人的理解程度，上課時老師會示範並要同學學會用當堂的文法造出句子，課程中也有類似雅思口試卡片題的口說練習，學生有大量口說錄音與得到老師反饋的機會。
課程贈送「跟讀糾正」服務：
在16次的課程中，我們會提供數次糾正發音的服務，讓同學了解自己發音的誤區，畢竟學會文法最終學生還是需要開口說英文，傳統啞巴式英語教學將文法獨立出來教的方式已過時，學會文法的同時立刻能夠以口語表達出來才是王道。
上課直播影片：同學可到粉專觀看或打 #里茲螞蟻影片直播 搜尋。
教學著重雅思寫作、口說與留學生必備的「批判性思考」，禁止學生使用每寫必敗的板模句型。使用生活化的範例，教學以嚴格、幽默、國際化知識聞名。
所有講義編排連貫有系統，並非影印雜燴書籍這一張那一張的上法。
並非所有的英文文法重點都相同。雅思文法非常專精，特別喜歡分詞構句、關代等文法句型，對於雅思考試不了解的老師較難抓到雅思學生最需要的文法句構為何。
課程不鼓勵插班，就像學瑜伽不應該先上最後兩堂最難的課後才又回去上簡單的第一堂。課程非循環式上課。學習一定要循序漸進，不可能每堂課難度都一樣。
「英國腔」上課，可以幫助同學適應雅思聽力測驗與留英/澳生活。
聽力教學：英國腔與美國腔差異、連音、抓關鍵字聽力訓練。
閱讀教學：透過每次上課的正規內容（課本）加上BBC補充教材，讓同學可以快速學會看懂中上程度的英文法。
寫作教學：文法課程從首次上課起便會要求學生造句，老師會改佳句本。每次上課前皆有quiz小考，內容為上次上課內容之文法練習、中翻英、動詞三態／動詞片語。
口說教學：上課非常注重學生口說給人的理解程度，上課時老師會示範並要同學學會用當堂的文法造出句子，課程中也有類似雅思口試卡片題的口說練習，學生有大量口說錄音與得到老師反饋的機會。
課程贈送「跟讀糾正」服務：
在16次的課程中，我們會提供數次糾正發音的服務，讓同學了解自己發音的誤區，畢竟學會文法最終學生還是需要開口說英文，傳統啞巴式英語教學將文法獨立出來教的方式已過時，學會文法的同時立刻能夠以口語表達出來才是王道。
上課直播影片：同學可到粉專觀看或打 #里茲螞蟻影片直播 搜尋。
學生回饋
賴O怡
2021/09/1 在英文方面的收穫是，以前不管寫作或口說在輸出每個句子之前都要刻意思考"該用甚麼時態、要不要加s"，在這些地方猶豫很久，但上完梅姨的課之後，概念變得比較清楚，不知不覺間這些思考的時間變短了很多，和實驗室的外籍生說話的時候腦袋還會自動浮現梅姨的聲音大喊：「不要掉SSSSSS」，自己都會不小心偷笑出來。改佳句作業的聊天回覆也很有趣，馬上能知道哪些句子是能開啟話題的，對於我這種超級不會聊天的來說，能得到梅姨的聊天回覆大概是最好的讚美。梅姨的生活態度是讓我收穫最多的地方，每次聽完梅姨的各種分享，都會有股衝動去嘗試一些新事物：報名了運動課程(雖然中途因為疫情被腰斬)、挑戰潛水(也是因為疫情一直無法出海)、下載看看交友軟體長什麼樣子、嘗試在外面喝酒的樂趣(雖然大多是在里茲螞蟻的教室裡喝的)等；一直以來我都很自覺自己是個蠻無聊的人，不得不承認在學術實驗室的環境中蠻多人都過得蠻無聊的，日常聊天的話題也會被聊得很學術，所以也就沒有動力去改變這件事情，經過梅姨熱情的分享後，我開始覺得改變這件事變得蠻重要的。 |
陳O文
2021/6/25 我覺得里茲螞蟻的每個老師真的都有各自的特色 每位老師除了英文以外, 提供的教學方式也都有所不同, 讓我們可以學到更多 也因為作業很多,讓我從開始補習之後, 幾乎是每天至少念2-3小時的英文 真的大大的改變了我的習慣（之前補線上課程,根本沒什麼在複習） 跟讀也讓我覺得收穫很大, 很感謝老師們幫忙糾正發音 謝謝里茲螞蟻～～ ：） |
劉O宥
2021/6/2 梅姨一針見血指出我學習上面不足之處，我太貪心的什麼都想學會，但以前的學的不太適用於我現在這個程度，我想要有很大的進步，就必須先把過去所學忘卻，好好跟著里茲螞蟻的腳步打好底～非常感謝梅姨，非常沈浸於梅姨的英腔🥰，還有課後給予我很大的鼓勵！ |
鄭O予
2021/1/19 非常扎實的文法課程，且還兼顧聽說讀寫，感覺到課程安排滿滿的用心❤️ 梅姨解析過的TED talk（Jamie Oliver）跟自己聽過卻毫無印象的版本天差地別，發現一旦有清晰的邏輯帶入，接收到的信息都被歸納好會是多麼life-changing的方法，學英文還順便進化了大腦真是太驚人了！ |
王O心
2020/11/14 我很喜歡補充教材，可以讓我們透過英文知道更多國外的資訊內容，因為我們學好英文不就是為了不用再等待別人翻譯，靠自己去搜尋並瞭解資訊！在做補充教材的作業，例如口說英文摘要、文法特訓、跟讀與佳句本，雖然每次從老師們得到很多需要改進的回饋，但對我來說是很棒的指導方向，這樣我才能知道該從哪方面去加強基本功，我覺得這些作業是里茲螞蟻與其他英文補習班最不同的地方，也是我願意再花時間與成本來好好學習的地方！ |
解O郢
2020/2/24 每堂課都會學到很實用的用法，托托和梅姨也會解釋如何運用到時事，課程也很有循序漸進的感覺。教材很豐富，還有每次的聯絡簿叮嚀真的很苦口婆心欸！ 文法班剛開始有點被作業量嚇到，但後來發現只要有按部就班的練習就會看到自己的進步，即使只有一點點，例如對文章的理解速度變快了，我想是因為梅姨和托托已經幫我們把文法結構拆解出來，並解釋每次作業的學習重點以及課程編排的用意，只能說梅姨和托托都非常有個人魅力，最重要的是讓人非常有「安心感」，所以即使每次都被梅姨罵還是覺得有你們真好啊！ |
