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May學經歷:
英語教學碩士MA TESOL (2003-4) 英國里茲大學教育系 英語教學研究所 School of Education, University of Leeds ＊ 博客來語言類暢銷書「連面試官都讚嘆的英語口試應考大全」、「雅思口說里茲螞蟻英文說話術」作者 ＊ 專精留英必考的雅思考試（IELTS）、初中高級文法、英式發音IPA ＊ 專職英語教學經驗二十年以上，非兼職老師 ＊ 兼職訓練各種英文面試與國外大學電話口試應答與邏輯整理技巧 ＊ 兼職到各大院校或機構講解英語學習技巧 ＊ 兼職大學師資班講師，教授英語教學領域各項技巧 ＊ 兼職筆譯與口譯、企業外派、幫公司行號假扮英文袐書接待外國客戶、接待國外藝人隨行翻譯 |
背景介紹：
成長階段被視為反骨、不會讀書的小孩。
無法適應中式填鴨式教育，因而傳統聯考永遠吊車尾，以台灣教育的眼光來說算是相當失敗的邊緣人。
＊ 20歲那年從基隆崇右企專國貿科畢業，出社會，在世貿展覽館當了三年每天接待外國人的國貿袐書後，就離家出走到西歐流浪。走過比利時、荷蘭、法國跟德國，人生首度感受到獨自旅行的快樂。用破爛的法文問路跟點菜，也讓我重新體認到學習的挫折與快樂。
＊ 24-28歲當了五年的兒美老師。從基隆某間芝麻街，一路當到總公司的訓練師，專門訓練中外籍英文老師與編寫教材。
＊ 28歲那年，來自勞工家庭的我，不顧眾人反對，借了利息10%的一百萬到英國攻讀碩士。專科生直接念碩士相當困難，我以完整的英語教學資歷（五年專職英文老師／英語教材編輯／師資訓練經驗）以及高分的雅思成績得到學校的入學許可。
＊ 29歲得到碩士學位後回台，還貸款還了七年，前幾年還經常捉襟見肘，連吃飯的錢都沒有。體驗過窮苦生活，了解年輕人的困境。
本人知道快樂學英文的方法與袐密。深信壓力之下煤炭可以變成鑽石，好逸惡勞日子過太爽通常是不可能成功的主要原因。希望我的經驗可以鼓勵跟我一樣有夢想但並非靠爸靠媽的人，也可以刺激人生亳無動力沒有夢想的人！
教學風格 :
＊ 教學著重批判性，不喜制式答案，鼓勵學生自主思考。
＊ 所有講義編排連貫，並非影印雜燴書籍散張的上法。
＊ 使用英國腔，可幫助同學適應雅思聽力測驗與留英／澳生活。
雜項或學習英文資訊會經常貼在 Leeds Mayi 臉書粉專，歡迎加入。
座右銘
“Only those who will risk going too far can possibly find out how far one can go.” T. S. ELIOT, 1888-1965
「只有那些冒險走太遠的人才可能發現一個人能走多遠。」– 艾略特 （詩人）
成長階段被視為反骨、不會讀書的小孩。
無法適應中式填鴨式教育，因而傳統聯考永遠吊車尾，以台灣教育的眼光來說算是相當失敗的邊緣人。
＊ 20歲那年從基隆崇右企專國貿科畢業，出社會，在世貿展覽館當了三年每天接待外國人的國貿袐書後，就離家出走到西歐流浪。走過比利時、荷蘭、法國跟德國，人生首度感受到獨自旅行的快樂。用破爛的法文問路跟點菜，也讓我重新體認到學習的挫折與快樂。
＊ 24-28歲當了五年的兒美老師。從基隆某間芝麻街，一路當到總公司的訓練師，專門訓練中外籍英文老師與編寫教材。
＊ 28歲那年，來自勞工家庭的我，不顧眾人反對，借了利息10%的一百萬到英國攻讀碩士。專科生直接念碩士相當困難，我以完整的英語教學資歷（五年專職英文老師／英語教材編輯／師資訓練經驗）以及高分的雅思成績得到學校的入學許可。
＊ 29歲得到碩士學位後回台，還貸款還了七年，前幾年還經常捉襟見肘，連吃飯的錢都沒有。體驗過窮苦生活，了解年輕人的困境。
本人知道快樂學英文的方法與袐密。深信壓力之下煤炭可以變成鑽石，好逸惡勞日子過太爽通常是不可能成功的主要原因。希望我的經驗可以鼓勵跟我一樣有夢想但並非靠爸靠媽的人，也可以刺激人生亳無動力沒有夢想的人！
教學風格 :
＊ 教學著重批判性，不喜制式答案，鼓勵學生自主思考。
＊ 所有講義編排連貫，並非影印雜燴書籍散張的上法。
＊ 使用英國腔，可幫助同學適應雅思聽力測驗與留英／澳生活。
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座右銘
“Only those who will risk going too far can possibly find out how far one can go.” T. S. ELIOT, 1888-1965
「只有那些冒險走太遠的人才可能發現一個人能走多遠。」– 艾略特 （詩人）
學生回饋
蒲O佑 2018/3/8 真的很愛妳❤️ 很喜歡你的教學風格，講話很直白，不會像其他老師一直說good job.well done 等等，有錯 誤會直接的點破 |
林O霈 2018/3/9 超級喜歡May老師對學生直截了當的反饋和提醒，也很喜歡聽May老師分享自己對生活時事或是某些議題的見解。 對於邏輯不好、不習慣批判性思考的學生（譬如我XD）有很大的幫助。謝謝老師！ |
張O舒 2018/3/9 看老師文章時，說到上課不能太玻璃心，以為上課會很硬，或是很恐怖XD但其實不會阿~我覺得很有趣， 雖然作業很多，錄音壓力很大，但還是上得好開心阿~May老師很可愛又很幽默，想要繼續跟老師學習~~ |
林O羽 2018/3/9 老師很正又很專業。如果早點遇到老師，學習英文就不會多走這麼多冤枉路。不過沒關係，我可以從現在開始！謝謝老師～ |
鄒O如 2018/5/14 我覺得老師很直爽豪邁，直接點中學生的弱點，這是外師不敢做的事，總之能上到May老師的課真是太好了！ |
王O蘋 2018/6/28 我喜歡老師的直白，讓我可以清楚知道自己的缺點，跟改善方法，所以決定努力賺錢，一直繼續往下報名，不離開了！ |
陳O安
2018/7/27 喜歡老師的人生態度，還有風趣幽默的上課方式。喜歡除了教英文也培養我們批判性思考。從老師分享她的生活與價值觀，會覺得老師真的是位很有內容的人，喜歡她要我們培養自我意識，要有自己的想法，而並非總是跟著別人的價值觀跑。里茲螞蟻團隊的老師都很活出自己的樣子啊！我真的喜歡。（雖然有時候上課會緊張，但每次下課都覺得收穫好多，那個收穫是除了在英文上，心靈上也有收穫的感覺。） |
黃O媛
2018/8/31 謝謝梅姨很犀利的貫穿我們的玻璃心，讓我不要無視再欺騙我自己問題, 雖然很害怕但是很喜歡(也太虐了(?))，也覺得梅姨分享成長的過程好勵志，還是覺得能來上你的課真的太好了！(補充:我愛你很隨興折起一隻腳的坐姿,好性感:)) |
張O辰
2018/10/24 梅姨直率的個性和教學風格非常令人印象深刻，沒有在管同學的玻璃心XD 但很有震撼教育的效果。就像梅姨上課說的，這可能是我們最後一次好好學英文，對於自己過去不正確的發音或習慣一定要徹底去意識到，有覺悟去改變。 |
吳O筑
2018/10/25 (不僅僅是英文)有了新的看法。將來會以老師帶領我們的方式，在繼續學習下去~ |
鄭O茹
2018/11/20 妳對於事情的看法、生活跟學習的態度是我要學習的精神導師。因為本人也到了老大不小的年紀，有時候其實很迷惘，但是看到妳對所有事情認真的態度，我真的沒資格抱怨，必須要更加努力！妳是我的巧克力，喂～不是啦，是精神導師。很幸運可以上妳的課，再遠都值得！ |
陳O君
2018/11/21 很開心終於有週末班可以上，一睹梅姨真面目，梅姨在課堂上偶爾講出的人生觀，完全是我的role model ! |
沈O
2019/3/1 老師在教學上的苦口婆心和對事情態度將影響我這一生。幸好在臺灣能找到願意付出並改變世界的老師們，能夠當里茲螞蟻的學生是榮幸。 |
劉O達
2019/4/26 老師直接的點出台灣學生的問題，也分析了各層面所遇到的狀況，了解問題才有改善的空間，打斷手骨顛倒勇。 |
王O芳
2019/5/8 老師，妳是我見過最棒的英文老師！應該說妳是人生導師了！棒在妳總是以身作則，棒在妳以改變我們的思考模式作為妳教學的第一順位。因為妳，我學習英文的態度360度翻轉。謝謝妳！ |
蔡O樺
2019/6/12 老師～雖然上妳的課很緊張，可是我很喜歡上妳的課，又愛又怕是什麼心理！感覺得到老師其實對學生很有耐心每次上課都學到很多。學到不只是英文，還有文化、生活態度、思考邏輯等等。來里茲螞蟻上課前真的是從來沒有遇到好的英文老師，慶幸有來這裡上課，認識好老師好同學一起學習很開心，雖然每次趕作業都想死，覺得永遠寫不完，但居然完成課程了很不可思議。老師第一堂就跟大家說：「開補習班不是只是為了賺錢」，有自己的理念超棒的。 |
陳O丞
2019/8/17 感謝老師無私的教學，雖然只有短短幾周，但老師的教學方式讓我重拾對英文的好感，特別是在英文課可以用台語來輔助教學，一整個很接地氣。此外，老師對於我們在英文學習的盲點，總是可以一針見血指出來，雖然上課很燒腦，但每次下課就會覺得自己又進步了一些。 |
陳O辰
2019/8/25 還沒開始上課前，擔心自己會無法融入Leeds Mayi上課的模式。實際上課後發現，May的直接率真，讓我上的很開心很有收穫。最後的一堂課，May依據每個學生的問題又再重新複習糾正一遍，對我來說很需要這樣，才能了解學習問題出在哪加以練習改正。May也分享了很多學習英文的態度，方式和資源，真的很實用。 |
