英文繪本課可以學到什麼? 上面朋友寫的文章。Anne老師是留美碩士,才華洋溢,是輔大英文老師,也是鋼琴老師。你覺得我們這些念英語教學研究所的英文老師,都怎麼教孩子英文呢? 答案就是,我們不「教」孩子英文。 . 我知道我來講比較不公平,因為孩子在家跟爸爸就是說英文,他會自然就成為母語使用者。但若今天我不是生了混血小孩,我覺得我還是會堅守「母語」優先的原則。
怎樣讓孩子常聽到英文,接受英文的發音,開始對英文產生興趣,並且會想自己拿起一本英文的繪本來看呢?我覺得這才是整件「讀繪本」的重點。這件事才應該受到重視。 繪本要怎麼用,或者說,想教會孩子語言的語感該怎麼做?Anne老師文章裏寫得很詳細,建議大家可以收藏這篇文章。我很喜歡各種中英文繪本,家裏也不少。每天睡前都要講半小時故事給孩子聽(兒子會自己選要中文還是英文,他最喜歡的系列就是有各種車子的照片跟中英文的一本字典書,再來就是小鼠波波跟Bizzy Bear),拿起一本書,我前幾次要先預習教材,會先念給他聽。但因為他常連續十天都要求我讀同一本書,每天都還要很多次,我會有點小崩潰,所以我會開始亂講故事,完全亂編一通,有時是關著燈在黑暗中講那個故事(這時都是用中文,即便剛才讀的繪本是英文的)。兒子發現我偏離故事線以後都會大笑。 他有時會自己去巧虎書櫃拿起一本書,安靜的在那裏自己翻,巧虎的書裏都有很多機關,我們都玩過很多次了,所以他也會自己去玩。我覺得,這就是我想要養出的小孩。會自己去拿起一本書,安靜的看的小孩(雖然時間還不夠長,但他也才2歲半)。孩子要喜歡看書是我教養時最重視的一環。 我非常不喜歡有人問小孩「狐狸英文怎麼說」「大象英文怎麼說」。這種行為,是我心目中謀殺學習樂趣的第一殺手。老實說若知道我拿起書就會被考試,我就不會沒事找事做,根本不會去碰書了。誰會喜歡每天被考試?讀書應該是一種樂趣,語言應該是一種習慣。 父母若真的希望孩子對英文有興趣,可以試著用英文讀繪本給小孩聽,絕對可以,也可以用英文問問題,what's the rabbit doing? Is he sleeping? 不會英文的父母可以放CD,然後跟孩子一起模仿跟著念。這種自然的互動我覺得都可以,但絕對不要是一種大人間也很常流傳的行為,「你再send給我」「我今天有meeting」,「你看這個是tiger」「這是一個pink的dress」我覺得那是一種壞習慣,習慣之後很難改,中不中,英不英,其實不是好現象。這樣很潮?Honestly, I don't think people care! 不過,又回到起點,為何要「教」孩子英文,讓大家都有很大的壓力?我覺得功利主義流在很多人的血裏,在DNA裏,學一樣東西若無法幫助到未來的人生,那為什麼要學呢?基本上這樣的意識型態就跟我就沒有交集。 我會避免跟這樣的人做太深度的交流,因為有時有些家長不只會管自己的小孩,也會管到我們這裏來,甚至直接對我說我帶兒子去做的一些活動是浪費錢。若一個人/家長是抱著「我學這個就是為了考上大學/考過雅思」,我認為因為沒有學習動機,學習效果會大打折扣。沒有心,沒有熱情,沒有愛,很難做好事情。 |