BBC 6 Minute English可以如何幫助到你？

我2004年從英國回台灣之後，就開始教雅思。當時我發現舊版的BBC Learning English有一系列很棒的學習資源。我個人最喜歡，也固定會使用的是6 Minute English以及Words in the News，後來改版後Words in the News就變成Lingohack，而Lingohack出了沒多久之後也停產了，只有archive，有點可惜，但資訊也已夠多就是了。

​1. 「組織能力練習」（抓重點），這是一般台灣同學較缺乏的。如何把一篇短文或一部電影的大綱像故事一樣精彩的講出來（而不是像老師），需要不斷的練習才會流暢。這部份我一直想要開發成線上教學，例如提供幾個示範後，同學們可以自行錄音寄給我聽，但目前還沒有時間這麼做，可能要再過一陣子才會有空。
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同學們至少可以做的事，是節錄6 Minute English中自己認為可以理解跟背起來的部份英文句型，把這些話念順，盡量貼近原文，最終要可以閉著眼睛都能夠流利的講出該句話（所以就不要去選很難的句子呀。通常都是選被兩個老師解釋後的英文，而不是去選訪問的錄音clip部份），不要自己把那些英文打散重新組織（一般同學是沒有這個能力的），這樣反而會造成更多文法上的謬論。一篇6 Minute English可以選個五句話來背，兩篇就有十句，久了你的口語句庫一定會變多的。

2. 「發音練習」，許多同學自認英文尚可，但一錄卻造成非常可怕的後果。很多同學的發音其實常年都是隨便不精確的，special念成spa-cial，education念成edu-kaa-tion，gas念成guess，event念成even，recently念成resent，動詞過去式的ed從來都不發出來，複數名詞的s也都假裝沒看到，造成聽者重大上的理解困難。這部份，也是不錄給老師聽，就不可能會自行發現的地方。很多學生問我口說要如何自修，其實說真的，沒有老師要怎麼自修一樣需要「產出」的項目我很無解，我只能勸學生就近找個老師，中外籍都好，這個人需要發音標準才有辦法可以糾正你的發音錯誤。

而Words in the News就不需要做口頭報告了。新聞裹單字、英英解釋跟美好的句型是重點。但新聞畢竟難度高，是如果同學就算是查好單字，還是看不懂句子的意思，那就要先加強文法才行，先別看BBC的新聞了。先讀文法書或去補文法。等到單字量多了以後，你應該就比較能看懂了，那時就可以大量累積adacemic等級的單字了。

不過，我發現，有些雅思學生都不看BBC補充教材。沒時間的、忘記看的、推說看不懂的，或是說「只想先準備雅思答題技巧」（這實在是很錯誤的邏輯，技巧跟英文要同時訓練吧？！）... 不看BBC補充教材的後果就是－單字量過少，頭腦知識過少，與現實脫節，而導致雅思閱讀分數下降。這在我看來，這悲劇性的結果，根本就是簡單的因果關係cause and effect而已。

單字量過少，就不會知道長篇文章裹哪一個是關鍵字。雅思閱讀題有40題，而考試時間只有60分鐘，要看3篇800字左右的文章，這時便是高度考驗考生單字量以及理解力的時間，單字量過少絕對會影響速度及正確率。

沒時間？工作太忙，忙到沒有半點時間寫功課了，怎麼還有時間讀BBC補充教材？好吧，像這樣的情況，那唯一的方法就是延長準備雅思的時間。什麼？！但是你下個月／下週就要考了？！那。。。神也幫不了你了！怎麼會給自己如此短暫的準備時間，去準備一個這麼難的英文考試呢？邊工作邊準備雅思的痛苦我完全了解，我也是過來人。但即便硬考到overall 5.5，去讀了燒錢的語言課，但接下來一整年那200本書單也即將是個大問題。平常沒有看書或長篇文章的習慣，突然要「用英文」看幾十本reference books跟journals，十幾篇papers，我有學生真的第一學期就書都看不完，報告寫不出來，這是會被fail的耶！
所以，你還覺得需要額外買單字書嗎？不管是舊版的BBC Learning English或新版的，就已經有足夠的雅思學生需要的學術單字與知識了。好好利用吧。