如何使用「大家說英語雜誌」來學英文（初級）

​「大家說英語」應該是台灣所有學生在國高中時期都會接觸到的英文雜誌，梅姨我也不例外。讀高職時不記得為何我也是訂了一整年的「空中英語教室」。但老實說，年輕的時候缺乏動機，比較不認真，常常每月的前幾天會認真聽CD跟著紙本雜誌閱讀，聽著熟悉的開場白，進入英文的世界，但也很快就進入了夢鄉。

一直到幾年後，我20歲了，出社會了，開始在一間全世界都有的語言機構（YXCA）上班，同事中有很多母語人士，我突然每天都需要用英文了，我才赫然發現自己實在太弱、太沒有競爭力了！是的，我也曾經歴經需要去問一個美國老師事情的時候，先把我要講的話先寫在紙條上，一邊走一邊背的走到他面前，然後再很尷尬的忘記自己要講什麼。不會英文的挫敗感，我在當英文老師都二十年後的今天，始終沒有忘記過。

怎麼辦？這個時候能怎麼辦呢？

那天，我突然想起高職那幾年訂的那些「空中英語教室」！當天我回家東翻西找，終於在某個滿佈蜘蛛絲的箱子底部發現了一整年份的連拆都還沒拆的雜誌！！！內心真的覺得找到一種救贖。當年每天都要禱告，因為YXCA是基督教公司，我找出來的時候還真的大叫了一聲感謝主呢！

挖出雜誌之後，這次我就開始用自己發明的方法來實驗。挑著我喜歡的單元閱讀，我突然就找到好大的樂趣跟成就感。常常我上週才在雜誌裏學會的新單字、新句型，這週馬上在電影電視劇中聽到，在我跟外師的談話中用到，那種內心的激動實在不可言喻。

我買了一堆可愛的文具，一個字一個字把我新學會的語言工整地登記在筆記本上，並且隨時翻閱，以求熟練。可惜那些筆記後來因為太潮濕發霉都被我丟掉了，不然現在若把它們翻開，我內心一定會波濤洶湧。

現在的我，仍然會閱讀英文學習雜誌。英文，是永遠也學不完的。很多年前開始，粉絲們應該就有發現我會在遛小孩之前先撕一兩張雜誌放在包包裏。到了公園後，兒子在玩沙的時候，我就會在旁邊讀那幾張雜誌，讀完就把它揉成一團之後丟掉。那種爽快的完成感實在很令人痛快。

​雖然有些人已經完全擁抱電子書，但對於我們這種已經整天用電腦查資料、用電腦改學生交的作業、用電腦看影片、視力下降的人來說，看紙本對眼睛是一種救贖。更何況家有幼兒，實在不想讓孩子看到媽媽整天在滑手機、用電腦。對於孩子來說，他們不會知道大人是在玩手機，還是在讀新聞，應該沒有一個專家會建議幼兒摒棄紙本，長時間去使用電腦跟手機。我個人認為紙本仍然有它存在的必要性，尤其是家有幼兒的家庭中，我也會持續使用紙本，也希望自己的孩子可以見到媽媽在看紙本書的樣子。

空英系列有三本，分別是初級的「大家說英語」、中級的「空中英語教室」跟高級的「彭蒙惠英語」。可以到書店翻翻再決定自己適合哪一本。若覺得中高級雜誌裏一個段落單字就超過三五個，看著中文中翻英時也覺得很有難度，就再降低一個等級。

在這裏就讓我來跟初級學習者分享一下，如何用初級的「大家說英語雜誌」來加強自己的英文。若想看中高級的雜誌如何使用請點這篇文章「如何使用CNN互動英語」。

首先要先說明一下，千萬不要看不起初級的教材。看起來再簡單的英文，都可以教會你最基本的英文概念。許多以為自己已經中高級程度的學生，英文句子一寫出來錯誤百出，主動詞一致都辦不到，名詞更無單複數概念。若這些基本功都不熟練就急著想要讀高級的東西，那基本上永遠都不可能寫出沒有文法錯的句子，也更不可能往上學會高階句型了。若是要考試，文法這部份就是會低分。

為了寫這篇文章，我特地弄來一張「講解版光蹀」，認真聽了一遍，發現現在的老師講解變得有趣多了，母語人士間的語言使用聽來好像很簡單，但我常想，學生若是具備這種等級的口語能力，雅思口說就已經有六分了。是真的，能使用出「自然順暢」「無文法錯」的句型，文法就已經可以快有七分了。連我在聽的過程都從所謂的「初級教材」中學到幾個自然的口說用法，我真心推廣一步一腳印的踏實學習啊。

1. 選擇一篇你自己喜歡的主題文章。
把目錄頁看過一篇，選擇自己有興趣的文章先看，尤其是初中級學習者。若選擇自己陌生文字又有難度的文章，你就會很難把那些新資訊吞下去。在這篇文章裏，我就拿2019年4月號的封面主題「地球日」這篇文章來舉例。

2. 聽CD。
我會利用很多零碎的時間來聽。例如卸妝、等車、曬衣服等時間，就是聽音檔的好時機。我會重覆聽同一個音檔多次，而不是任由它一條接一條的播放。若要拿英文來當背景音，還有很多其他的好選擇，我會推BBC Radio 1（英國的飛碟電台）。

3. 閱讀本文＋中翻英練習。
先讀一段英文。讀完英文後，去後面把中文翻譯找出來讀。讀完後，立刻試試看你有沒有辦法中翻英。

這個練習很有挑戰。很多時候你以為的中翻英，在你對了前面的英文以後可能會發現完全不一樣。我舉一個很簡單好笑的例子來說，我曾看過一篇講台灣之美的雜誌文章，開頭前兩句話是 Taiwan is great. It has everything you need! 它的中文翻譯是寫「台灣是座寶島，應有盡有。」沒有中英對翻經驗的學生很可能會看著中文翻成Taiwan is a treasure island，那聽的人可能會以為台灣是金銀島，地上滿是金幣，加勒比海盗可能都要來了啊。

我舉「地球日」這篇文章裏的一個段落來當例子，讓大家看看魔鬼都藏在哪裏。

 
No one likes pollution. We don’t want dirty water or dirty air. We don’t want trash all over the ground. We have to take care of the Earth. We have to keep it clean. Earth Day reminds people of that. Each year, people celebrate Earth Day on April 22. People in 193 countries have events on that day. On Earth Day, we think about the Earth and our environment.

​中文翻譯：沒有人喜歡污染。我們不要骯髒的水或者髒空氣，我們不要滿地的垃圾，我們必須照顧地球，我們必需保持地球潔淨。地球日提醒眾人這一點。每一年，大家都在四月二十二日慶祝地球日，一百九十三個國家的人民都會在這一天舉辦活動。在地球日當天，我們關注地球和我們的環境。

讀英文的時候可能沒什麼特別感覺，但當你看著中文想要寫出英文時，你可能就開始懷疑有些字後面是不是要加s，前面要不要加a或an或the，那個字要不要大寫是不是專有名詞，哪裏要斷句，是不是可以一直用逗點逗到天涯海角呢？這些問題，在中翻英的時候就會通通跑出來。基本的英文概念要都會了，才有可能再往中高級的路上前進。

還有，提醒一下大家，千萬不要逐字翻譯。除非是很正式很刁鑽的專業文件，不然的話是沒有必要把每個英文字都要翻譯成中文，或每個中文字都一定得翻成英文。自然達意的母語人士句型通常會多幾個或少幾個你以為一定會出現的字，而這就是學習英文法的人需要注意的細節。

4. 拾人牙慧。
一個好的書法家，一定是長期臨摹，取各家精華，最後走出自己的一條路的。大量輸入英文的常用句型並且造句是累積語料庫唯一的方法了。用中文來舉例，若外國人讀到「我不得不早睡早起」，他就必須學會「不得不＋動詞」這句中文文法；若用英文來舉例，讀到 “I’m too tired to study anymore”，你就必須學會 “too + adj + to + v” 的用法。

這種基本功，是不可以跳過的。許多學生在學英文的初期就摩拳擦掌的想造句，寫作文，其實都註定是會失敗的，就是因為他的語料庫裏的句型根本就太少了，怎麼造就怎麼錯啊。在閱讀的材料裏挑選出中美好的句型，登記下來並且造個句子，才能讓那句話變成自己的。

我先說一下我這個人是這樣子的，至少有十年以上的時間，我每次讀英文文章，都會在文章中尋找「佳句」，任何可以幫助我「下次講英文或寫作文的好字串」（單字雖然重要，但其實我更重視字串，尤其是collocation），我都會登記下來。有幾年是登記在雲端，但現在視力惡化，所以又回歸紙本。

上面那段英文中有幾個實用的小片語，我會建議都登記在筆記本中。例如，all over the ground 就是個固定放在一起的字串，有幾個變化型，像是all over the world 跟 all over the place。Take care of 跟 remind people of 也都是常用的collocation，通通都要寫在筆記本中，若有辦法的話去查一下字典，把字典上的例子找一個也寫在你的筆記本中。一旦你花過時間研究一個文法，你就會發現你接下來就會經常碰到這個文法，這是一件很奇妙的事情。剛學過的單字也時常就不斷在接下來的時間在我眼前跳出來。

5. 經常複習。
不管再怎麼急，要把英文學好，還是要在密集的訓練中喘息、留白，讓自己有機會回顧當週甚至是當月的學習筆記。深蹲為何要蹲那麼多下？鋼琴為何要同一首歌彈那麼多次？投籃為何要經常練習？不都是為了同一個目標 — 讓身體記憶那些動作。

所有抄下來的單字跟筆記，都要經常翻閱，並且把自己已經完全熟練的單字或句型畫條又黑又長的橫線，代表你再也不需要花任何時間複習它了。還沒有被你熟練的，再溫習一次。有些字被抄下來之後，很長一段時間從未再在任何地方看過的話，那你大概就可以把它打入冷宮，解放你腦部一個記憶區，可以用來記更需要的字。

​以上基本5步驟可混搭，也可換順序。例如，2跟3可以結合，可以在聽CD的時候，拿著筆，把CD中聽到的母語人士說話高低音之處做個記號，讓自己知道一個自然的音調是在那裏有抑揚頓挫的。一個想改善口音的人，這個步驟是不可以跳過的。

接下來，就是接近神人等級的第6跟第7點了！

6. 跟讀。
英文要講得好聽，讓聽者不要痛苦就可以聽懂，跟讀練習（shadowing）就一定要包含在基本的學習步驟中。聽著CD，初級者可以看著文字，CD講一句，你就講一句，可暫停。一步一腳印的重覆著這個步驟。這個動作不為其他，只為有母語人士的「語感」，人家往上揚，你也往上揚，人家在哪裏連音，你也要連音，不可有自己的意識型態，不可以硬是要把 a cup of tea 拆成四個生硬的字來發音。

​一個外國人若想學會中文發音，也不可能不學中文四聲，不然就會像台大史嘉琳教授影片中播放的祖克伯講中文，聽者痛苦程度高。要當個令人愉悅的英文使用者，跟讀是很重要的。而跟讀的長度？一天只要一分鐘以內，絕對不要超過一分鐘，因為你還有單字、句型等其他功課等著你。均衡發展，聽、說、讀、寫，四個面向要同時進步，才能產出一個有能力的英文使用者。

​7. 摘要。
若你已經熟練這篇「地球日」，那麼不妨在閱讀完一篇雜誌文章之後，把書合上，試著自己講講這篇文章的重點。想想看若你想把這篇文章分享給朋友，或是在雅思口試時剛好抽到了一個完美的題目要你來描述「地球日」這個主題，你會怎麼講？你會講些什麼？你會用到哪些單字？哪些句型？你在這整個學習的經驗中，提升了你的內容了嗎？

好啦，這樣仔細介紹了雜誌的使用方式，接下來，就只差捲起袖子，動手去做了。希望這篇文章給了你一個學習的動機與意義，以及讓你思考你學英文的初衷。我們習英文，最終就是為了會講、會寫、會用在生活中。考過任何考試，都只是其中的一個考驗而己。

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